Buenas prácticas ante las conductas desafiantes de las personas con Autismo

Aquí les dejo otro documento que me parece interesante, con pautas clarificadoras para entender las conductas desafiantes del alumno con TEA y cómo desarrollar de la forma más adecuada posible, nuestra intervención docente. Por supuesto este documento, se aplica de igual forma para familias y profesionales de distintos ámbitos. El documento está desarrollado por varios miembros de AETAPI y coordinado por
Carmen Márquez López. Para descargarlo, pinchar en la imagen o aquí.