Aprovechando que mi "mami" estaba de visita, nos ha enseñado una nueva manualidad en el taller, que seguro repetiremos para los próximos puestitos de venta el año que viene.
MATERIALES:
- 2 colores de friselina
- regla
- cuter de tela o tijera
- lápiz
- pegamento de tela
PASOS:
1.- Con ayuda de la regla marcamos 7 tiras de 32cm de largo x 4 de ancho en uno de los colores, nosotros hemos elegido la friselina rosa.
2.- Hacemos lo mismo con la friselina del segundo color, pero esta vez son 6 tiras de 28cm de largo x 4 de ancho.
3.- Recortamos las tiras.
4.- Colocamos una primera tira rosa (la más larga) de forma horizontal y pegamos encima de la esquina izquierda la tira del otro color (la lila que es más pequeña).
5.- Le damos la vuelta a la tira rosa y justo al lado de la anterior que hemos puesto lila, pegamos otra tira del mismo color.
6.- Hacemos lo mismo con todas las tiras lilas, pegando una al lado de la otra, pero cada vez cambiando de lado para que nos quede así, un cuadro rosa y otro lila, rosa, lila...
7.- Empezamos ahora la parte del entrelazado, y para ello pegamos una tira rosa en la esquina del lateral, justo debajo del cuadrado lila.
8.- y vamos entrelazando las tiras, levantando las lilas para que nos quede siempre un cuadrado rosa, otro lila, rosa, lila...
9.- Cuando llegamos al final, pegamos el último trocito para que no se mueva.
10.- Le damos la vuelta, y volvemos a pegar la siguiente tira y la entrelazamos hasta el final.
11.- Así con todas las tiras.
12.- Cuando acabemos, recortamos si nos quedan algunas tiras más salidas que otras.
y ya hemos terminado!! parece un tablero de ajedrez, pero no, no...
Es un salvamantel muy original, no creen?
Ya se ha publicado La Revista El Madroñal, que edita el Centro de Profesores de Icod de Los Vinos, en la que participan los colegios de la zona, explicando los proyectos que realizan y aportando sus experiencias y reflexiones educativas.
Las dos aulas enclave hemos participado, este es el artículo que presentamos Tania y yo, donde hablamos precisamente de este Blog y los beneficios que ha supuesto esta experiencia.
Nuestros compañeros del Aula Enclave A, han escrito un artículo explicando el proceso que han llevado a cabo con los alumnos para poner en marcha el huerto escolar, que ya ha dado sus primeros frutos!!
A los niños les encantó eso de jugar con Tao, sería genial poder tener una mascota en el aula!!
