El mes de septiembre es un mes para repasar, recordar lo aprendido y en muchas ocasiones para volver a repetir los contenidos del curso anterior... el verano hace estragos en cualquier niño!! y en nosotros también!! jajaja Por eso me he propuesto comenzar cada Unidad Didáctica o nuevo tema con una pequeña plantilla de observación y fichas adjuntas para conocer el nivel competencial del alumno y así adecuar la programación. Hay veces que repetimos los mismos conceptos sin parar y no nos damos cuenta de que el alumno ya los sabe y lo que necesita es seguir avanzando. Aunque ocurre una cosa muy importante y es que "nuestros alumnos" no siempre nos van a responder de la forma que esperamos y no por eso desconocen los contenidos, lo que hay es que buscar la forma de evaluar de forma personalizada a cada uno, para que entienda lo que le pedimos y descubrir si realmente lo sabe o no. Para eso, tendremos que observarlos en distintos contextos, hacer actividades variadas para un mismo contenido y explicárselo de formas muy diferentes (con imágenes, adaptando el lenguaje a su nivel, a través de juegos, etc.)
Las que presento aquí son solo un par de actividades-modelo que nos pueden ayudar a saber el conocimiento de nuestros alumnos, respecto al cuerpo humano, los cambios que en él se producen y los sentidos. Además lo trabajamos desde otros ámbitos como educación artística en el taller: haciendo collage, puzzles, dibujos, etc ; en educación física: con juegos sobre el cuerpo, deportes, etc. Ya saben que pueden descargar este documento y utilizarlo si así lo desean, al igual que estamos abiertos a cualquier sugerencia o material que quieran compartir.
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